Quais são as espécies invasoras da tundra ártica?

A tundra ártica é o lar de várias espécies invasoras, que podem ter impactos ecológicos significativos no ambiente frágil. Alguns exemplos de espécies invasoras encontradas na tundra ártica incluem:

- Raposa do Ártico:A raposa do Ártico (Vulpes lagopus) é nativa da região do Ártico, mas foi introduzida em algumas ilhas do Ártico, onde ataca espécies de aves nativas, incluindo lagópodes e patos de cauda longa.

- Rato da Noruega:O rato da Noruega (Rattus norvegicus) foi introduzido no Ártico através de atividades humanas, como o transporte marítimo e a caça às baleias. Esses ratos podem competir com espécies nativas por alimento e habitat e espalhar doenças.

- Caranguejo das neves:O caranguejo das neves (Chionoecetes opilio) é um invertebrado marinho que foi introduzido no Mar de Barents e em outras águas do Ártico. Os caranguejos das neves podem pastar excessivamente nas comunidades bênticas e competir com espécies nativas por alimento, perturbando o ecossistema marinho.

- Loosestrife roxo:Loosestrife roxo (Lythrum salicaria) é uma planta nativa da Europa e da Ásia que se tornou invasora em algumas partes da tundra ártica. Ele se espalha rapidamente e forma povoamentos densos que podem competir com as plantas nativas e reduzir a biodiversidade.

- Mexilhões Quagga e Zebra:O Mexilhão Quagga (Dreissena bugensis) e o Mexilhão Zebra (Dreissena polymorpha) são bivalves de água doce que foram introduzidos no Ártico através da água de lastro dos navios. Estes mexilhões podem colonizar e alterar rapidamente os habitats aquáticos, afectando espécies nativas e potencialmente perturbando a cadeia alimentar.

Estão a ser feitos esforços para controlar a propagação de espécies invasoras na tundra do Árctico, incluindo monitorização, gestão de habitats e educação pública. No entanto, a introdução e o estabelecimento de espécies invasoras continuam a ser um desafio significativo e os seus potenciais impactos a longo prazo no vulnerável ecossistema do Árctico ainda estão a ser estudados.